神幻宇宙梦王橹窗着第134章 宇宙梦 泽月仙邕4

4. 这天仙邕泽社南浦学庐一位姓雾的女老师缓步走来她的声音温和却带着几分郑重通知瞐莲道：“碧霞瞐莲夏季莲蓬的收获差不多了吧？学校不是刚刚休息了两个月吗如今又到了上半个月课的时候请务必记得按时到校噢。

” “嗯雾老师。

”少女瞐莲停下手中的活计轻轻擦了擦额角的汗珠回应得简洁却认真。

持续了十来年的干旱让蓝星上许多国家的教育时断时续能像泽月国这样坚持不常年中断教学的地方实属罕见。

大多数地区都只能依赖老师布置作业让学生在家自学完成。

极端天气之下生存无疑是第一要务唯有保障了生命的基本需求才谈得上其他的一切。

瞐莲动身前往学校却不得不将少年云沙独自留在家中——这让他心生恐惧。

这个一直不敢见人的孩子最终只好跟随瞐莲姐弟一起来到了学校附近。

但他并没有走进校园只是默默躲在外面的湖岸上从那里恰好可以望见瞐莲上课的那间教室。

由于人均寿命超过三百岁一到十五岁被视为幼儿玩耍期。

十五岁至三十岁期间才开始在学校接受教育学习内容不仅包括圣贤经典如盘古、女娲等神话人物及各国历代先贤的着作还有语文、数学、历史、地理、音乐、美术、体育（含武术还讲怎么应对巨兽）舞蹈、戏曲、劳动、道德（含博爱、共存、忠信、孝义等）、思辩、祖医、科技、宇宙、人生、自然、社会、衣履、人类与动物等各种内容。

这个时期的蓝星一年也分春夏秋冬也分12个月每个月也分月初、月中、月末。

每月的月初、月中和月末为休息时间寒暑假各为期两个月。

整个学习过程处于轻松愉快的状态。

仙邕泽社南浦学庐虽然是一所地处乡村的学校但由于它紧邻举世闻名的泽月王城这使得这所学校在文化氛围和师资力量上都显得与众不同。

令人惊喜的是这里竟有两位因游学而至此的外籍教师他们不仅得到了学校和村民的高度尊重社区与乡邻们也对他们照顾有加处处体现出淳朴而真诚的待客之道。

其中一位外籍教师主要负责讲授他们本国的历史以及万国史初篇透过他的讲述学生们得以窥见广阔的世界；另一位老师则主教美术同时兼授音乐课程为这座乡村学庐增添了不一样的艺术气息。

就在入学前夕瞐莲还特意为这两位外籍教师送去了刚刚采摘的新鲜莲子以表达对他们的欢迎与敬意。

而这两位老师也同样知晓泽月国着名的未央医府并对星灯先生抱有深深的敬重之情。

他们多次表示星灯先生及其家族不仅在泽月哪怕是在万国之间都享有极高的声誉备受各国人民的景仰。

两人曾真诚地说道：“星灯大先生自失踪以来至今音讯全无我们和我国政府及人民一样与蓝星上所有国家共同深切牵挂和惋惜。

各方正在积极寻找大先生的下落盼望他能早日平安归来。

” 在这片土地上所有孩子均可免费接受长达十五年的基础教育。

初级教育机构称为学庐而更高级的教育阶段则被称为学宫。

瞐莲常常满怀憧憬地说：“将来我也真想去泽月王城学宫读书听说王城学宫里有许多来自远方的外籍教师他们会讲述许许多多新奇有趣、闻所未闻的故事呢。

” 而现在瞐莲的弟弟碧霞俊彦尚未达到上学的年龄因此他也在校外陪伴少年云沙。

经过前几日家中的相处少年云沙与俊彦弟弟逐渐熟悉不再像最初那般对所有人——无论大人还是小孩——都避而远之所以也就不拒绝俊彦弟弟在他身边了。

瞐莲求学的地方距离本村不远在王城南边名叫仙邕泽社南浦学庐。

这个时候的泽月国湖区比三百万年后武汉东湖面积还要大出一倍多。

校区大部分被湖水环抱从三个方向往外望去尽是连绵的湖区与荷塘。

在这里总能看见舟船来往水波荡漾桥渡隐隐人影憧憧仿佛与世隔绝却又充满生机。

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