多了一道第118章 如何炼化秘境

袋袋平安后万俟炼没有离开校长身边而是借机继续跟校长聊天毕竟校长是位一品境的大高手知识渊博随便聊出点东西都能让自己受益匪浅。

“校长咱们学校的秘境区不是在东区吗？怎么在学校操场上就有个秘境呢？而且我看这秘境好像还受您控制您能跟学生讲讲吗？” 这孩子胆子倒是挺大的一般学生哪怕是那些世家子弟跟自己这个一品境说话那也是拘谨的不得了可这个叫万俟炼的学生竟然能气定神闲的跟我交谈不知道的还以为是我孙子跟我聊家常呢。

校长想的心中好笑但是对万俟炼印象又加深了一点反正也是闲来无事索性跟这小家伙聊一会。

“首先学校的秘境确实是在东区但是不包括我的这个。

” 你的？这秘境是有主的？属于校长的？万俟炼惊讶之余心中也是一堆问号但是并没有失礼的打断校长因为他知道校长既然提了那一定会跟他解释的。

就在校长为万俟炼解释时王虎与刘道苌也靠了过来看看自己这个好兄弟顺便也想听听他跟校长聊什么。

来到校长身边后两人躬身跟校长打了一个招呼然后就盘腿坐下来眼神征求校长意见他俩也想参与进来。

校长向两人点头示意了一下眼神表明两人可以一起然后继续说道：“至于我的这个秘境比较特殊说来话长简单来讲这个秘境是我父亲死后所化也直接传给了我。

我父亲就是上任春申大学的校长父亲也是春申大学毕业的学生他对学校有着很深的热爱一生都贡献给了学校8年前我父亲失踪了我每年都会花费1个月的时间去寻找他但是一直都没有找到。

结果突然有一天我父亲被教育部长送回来了回来的时候父亲整个人气若游丝已经是油尽灯枯的状态全凭一股执念坚持。

父亲在哪里失踪又是在哪里负伤的现在还不能告诉你你们等需要知道的时候你们自然会知道你们只需要知道那里是个可怕的地方。

总之对那里了解最多的是军部与政府的高层而我们大学也会参与一些任务。

父亲交代完后事就陨落了最后他的精神意识结合储物空间形成了秘境而这秘境范围覆盖他所致爱的春申大学。

而我作为父亲指定的继承者不需要炼化就获得了秘境的控制权所以只要我想我可以在春申大学范围内任何位置开启秘境入口等我突破到宗师我甚至可以在其它地方远程投射开启秘境或者将秘境挪走只不过消耗会非常大。

宗师甚至能把敌人拉入自己的秘境战斗凭借秘境内的规则压制对方为自己制造优势。

而我现在仅能在春申大学范围将同品级以下的敌人拉入秘境只不过不太容易消耗更大也不持久不过在春大范围内我可凭此同级不败。

” 听校长讲完万俟炼瞪大了双眼赶忙问道：“那按照您的说法秘境是可以被个人拥有掌控而且还是可以移动的？” “是的但是其实没那么简单刚才我也说了秘境是宗师的精神意识与储物空间结合的产物也就是说秘境其实是有意识的这股意识可以理解为成为秘境的宗师与天道合道后产生的意识每个秘境都会有一些符合秘境主人生前性格、爱好、执念等精神力量形成的规则就比如我父亲这处秘境中不能杀人的规则其实是只针对春申大学师生及工作人员的这个规则就是因为我父亲对春申大学的热爱这个执念诞生的外来者或者是秘境中提供历练的魔兽等生灵还是会被击杀的。

想要破坏以上规则除非有强者能在秘境中凭借精神力修改规则又或者有其他人抢夺并炼化了秘境然后自己可以修改规则。

” 说完以后还瞥了一眼薅羊毛的万俟炼。

万俟炼仿佛没有感受到校长眼中的鄙视一样接着问道：“那传送也是师公的规则吗？为什么有些强者赶路还需要依靠飞机等工具？” “我去---你这还挺能攀关系我收你当徒弟了吗？你就喊我爸师公？”校长都被万俟炼气笑了但是本着教书育人的原则回答道：“这个不算是我父亲的意识规则能在秘境传送首先是因为我父亲对空间有一点感悟其次是只可能在秘境这种小世界才能传送因为小世界的空间规则都比较弱所以能被干扰在我们所处的世界因为空间规则强大很难做到传送顶多能切割一些空间制成空间装备所以现在依靠科技手段赶路还是避不开的现实。

” 原来如此我说怎么师父到哪都要打飞的呢不过秘境能移动和投射这点对我来说可是好消息就是不知道我的门世界算不算秘境算不算是属于我的秘境晚上我就试试能不能在这边也开个门。

“那炼化秘境容易吗？要怎么炼化呢？”担心门世界不是属于自己的万俟炼还特意问了一下如何炼化秘境。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址多了一道第118章 如何炼化秘境来源 http://www.xpdbxg.com